Centrum Edukacji Obywatelskiej opublikowało wyniki głosowania internautów dotyczącego wyboru chcianych i nielubianych lektur szkolnych na różnych poziomach kształcenia. Łatwo zauważyć, że w kilku przypadkach te same tytuły pojawiają się wśród książek aprobowanych, jak i odrzucanych. Wprawdzie liczba głosujących nie jest powalająca, ale wyniki dają jakiś ogląd lekturowej sytuacji.
Myślę, że każdą książkę można omówić w szkole ciekawie, chociaż są takie, które niestety ciężko się czyta. Jeśli weźmie się pod uwagę preferencje czytelnicze lub podział na chłopców i dziewczyny, to bywa jeszcze gorzej. Natomiast do niektórych książek wraca się po latach, bo często, gdy dana pozycja przestaje być szkolną lekturą, to odkrywamy jej piękno na nowo. Po prostu do pewnych rzeczy później się dojrzewa...
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz