Patroni roku 2015

Znalazłam w mediach informację, iż rok 2015 objęty został patronatem znamienitych Polaków: Jana Długosza z okazji 600 rocznicy urodzin kronikarza oraz Jana Pawła II (Karola Wojtyły) w 10 rocznicę śmierci i pierwszą kanonizacji.
W tym też roku wszelkim poczynaniom w kulturze i oświacie patronować będzie teatr polski w 250 rocznicę istnienia.
Tak więc możliwości działań jest wiele, zwłaszcza, że wszystkie rocznice związane są z literaturą, gdyż Karol Wojtyła wsławił się nie tylko poprzez piastowanie papieskiego tronu, ale jeszcze zanim został papieżem tworzył znakomite poezje i dramaty.Sylwetka Jana Długosza również zasługuje na przybliżenie czytelnikom naszego bloga. Na razie jednak chcę zasygnalizować, jakim działaniom będzie poświęcony nadchodzący rok. Ciąg dalszy nastąpi...
(grafika z domeny publicznej)

Wyniki debaty nad lekturami w szkole...

Centrum Edukacji Obywatelskiej opublikowało wyniki głosowania internautów dotyczącego wyboru chcianych i nielubianych lektur szkolnych na różnych poziomach kształcenia. Łatwo zauważyć, że w kilku przypadkach te same tytuły pojawiają się wśród książek aprobowanych, jak i odrzucanych. Wprawdzie liczba głosujących nie jest powalająca, ale wyniki dają jakiś ogląd lekturowej sytuacji.
Myślę, że każdą książkę można omówić w szkole ciekawie, chociaż są takie, które niestety ciężko się czyta. Jeśli weźmie się pod uwagę preferencje czytelnicze lub podział na chłopców i dziewczyny, to bywa jeszcze gorzej. Natomiast do niektórych książek wraca się po latach, bo często, gdy dana pozycja przestaje być szkolną lekturą, to odkrywamy jej piękno na nowo. Po prostu do pewnych rzeczy później się dojrzewa...

Co warto czytać w szkole - wyniki ankiety. from blogi2zero

Na święta i Nowy Rok

Wszystkim przyjaciołom biblioteki szkolnej i miłośnikom literatury życzę pięknych świąt, książkowych prezentów, miłych niespodzianek, wzruszających chwil, rodzinnego kolędowania i pysznych potraw.
A w nowym roku - wiernych przyjaciół, nowych wrażeń, fantastycznych pomysłów, udanych wycieczek i lektur, które w duszy zostawiają ślad i pobudzają apetyt na czytanie bez końca...

Relacja z tygodnia czytania

Tydzień bardzo pracowity i udany, a wszystkim uczniom i nauczycielom zaangazowanym w realizację należą się wielkie podziękowania.
W bibliotece trwała akcja Uwolnij książki, dzięki której kilkanaście książek zmieniło właściciela, a kilka stało się własnością biblioteki. W czasie przerw czytaliśmy na głos książki. W świetlicy szkolnej cały tydzień trwał Festiwal czytania, chętni uczniowie czytali na głos młodszym kolegom. Na lekcjach realizowane były takie działania, jak: czytanie anegdot o muzykach, Szkoła H.Pottera, prezentacje ulubionych książek, prace plastyczne związane z czytaniem, prezentacje zabaw dla dzieci, pisanie wierszy i opowiadań, głośne czytanie poezji i fragmentów książek, urządzanie kącików książek i czasopism. Na lekcjach języka angielskiego czytano po polsku i angielsku, powstały też książeczki dla maluchów i słowniczki ilustrowane.
Oczywiście po zakończonej akcji CEO czytanie w szkole nie ustaje...

Fabryka bombek

18 grudnia miałam okazję zwiedzić z klasami I i II fabrykę bombek w Bydgoszczy.
Pokazano nam jak przebiega proces powstawania bombek zwykłych, sopli oraz bombek formowanych w specjalnych formach.
Później odwiedziliśmy dział srebrzenia i ozdabiania ręcznego bombek. To bardzo precyzyjna praca, która kończy się założeniem zawieszki i wreszcie bombki trafiają do pakowalni, a stamtąd do sklepu firmowego oraz do magazynu.
Wiele bombek jest eksportowanych do takich krajów jak: USA, Niemcy, Francja. Bombki produkowane są cały rok, a nie tylko przed świętami.Po przyjrzeniu się procesowi powstawania bombek zwiedziliśmy wystawę choinek oraz ozdób choinkowych, skąd przeszliśmy do sklepu, gdzie można kupić wybrane ozdoby.
W naszej prezentacji po krótce proces powstawania bombek.