Tworzenie plakatów zachęcających do czytania w różnych programach graficznych.

Plakaty oraz infografikę propagujące czytelnictwo możemy zrobić tradycyjnie w różnych technikach plastycznych lub przy pomocy narzędzi i aplikacji internetowych.
Polecam w tym wpisie dość łatwe w obsłudze programy, w których można wykorzystać własne zdjęcia i zrobić także wirtualne kartki z życzeniami na różne okazje.
Jest z tym trochę pracy, ale czasu mamy w nadmiarze, więc zachęcam do zabawy:-)

Plakat w programie Photoscape - zdjęcie z Pixabay.com, dodany efekt ramki oraz napis.

Plakat w programie pizap.com - tło z zasobów aplikacji, dodany tekst i naklejki z książkami.

Chmura słów w programie WordClouds - prosta aplikacja bez logowania, tworzysz listę słów, wybierasz kształt i kolory , zapisujesz i gotowe:-)

Plakat w programie PosterMyWall - wybieramy gotowy wzór i dokonujemy modyfikacji lub tworzymy własny plakat od podstaw.

A to przykład kartki świątecznej w programie Photoscape z wykorzystaniem zdjęć i naklejek.

Zostań w domu, czytaj książki!

Brakuje Wam lektur, książek rozwijających zainteresowania lub bajek i wierszy do czytania z rodzeństwem lub rodzicami?
Polecam darmowe biblioteki cyfrowe, gdzie skorzystacie z zasobów literatury nie wychodząc z domu.


WolneLektury.pl

Znana i lubiana, całkowicie darmowa biblioteka cyfrowa zawierająca ponad 5500 tytułów, w tym wiele szkolnych lektur. Ebooki są dostępne w wielu formatach, w tym na czytniki. Serwis zawiera także audiobooki.

Lektury.gov.pl
Serwis zawiera wiele szkolnych lektur wraz z ich wykazem oraz opisami. Książki są dostępne online oraz do pobrania w wielu formatach, także na czytniki. Projekt realizowany w ramach Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej.

Publio to księgarnia internetowa. Oferuje ponad 100 ebooków za darmo. Jednak są to głównie lektury należące do domeny publicznej i poradniki.

Poezja polska
https://polska-poezja.pl/
Polska poezja czytana przez najlepszych polskich aktorów.

MOST i Debata oksfordzka

12 lutego nasza biblioteczna ekipa wzięła udział w Międzysemestralnych Otwartych Spotkaniach Tikowych na zakończenie pracy w programie Szkoła z klasą 2.0 w pierwszym półroczu.
W czasie dwóch godzin lekcyjnych występowaliśmy przed uczniami i nauczycielami naszej szkoły, prezentując efekty pracy w projekcie edukacyjnym ZA CO LUBIĘ MOJE MIASTO? Razem z nami prezentowała się grupa, która przygotowała wystąpienie: legendy o Inowrocławiu, więc tematyka naszych prezentacji była spójna.

Nasze wystąpienia obejrzało 6 grup zwiedzających, w pozostałych salach występowali przed społecznością szkoły inni uczestnicy MOSTu. Tematyka była bardzo zróżnicowana: tradycje świąteczne w Polsce i w Europie, lapbooki, odkrywanie przez doświadczanie, gry i zabawy w nauce języka angielskiego oraz WF z klasą.
W organizację i przeprowadzenie MOSTu zaangażowanych było 10 nauczycieli oraz wielu uczniów z klas 2 - 6

Wzięliśmy także udział w szkolnej debacie na temat Kodeksu 2.0, który obowiązuje w naszej szkole i jest dyskutowany w kolejnych edycjach programu SZKOŁA Z KLASĄ 2.0
W tym roku uczniowie klasy 6b przygotowali Debatę oksfordzką, a delegacje klas i nauczyciele przysłuchiwali się wystąpieniom uczniów oraz zaproszonych ekspertów. To było bardzo ciekawe doświadczenie.

Za co lubię moje miasto?

Uczennice z kółka bibliotecznego pod moim kierunkiem przygotowują projekt o swoim mieście, którego celem jest pokazanie co warto w Inowrocławiu pokazać turystom i przypomnieć mieszkańcom oraz nabycie umiejętności posługiwania się narzędziami TIK.
Wspólnie pracujemy nad przygotowaniem prezentacji, które zostaną pokazane społeczności szkolnej na Targach 2.0 : opowiemy o zabytkach, instytucjach kultury, obiektach sportowych i oczywiście o Parku Solankowym.

Biblioteka na Festiwalu 2.0

Członkowie Aktywu Bibliotecznego z klas 6 zaprezentowali się na Szkolnym Festiwalu Nauki 29 maja. Otwarcia festiwalu dokonała pani dyrektor o godzinie 15.30, po czym wszyscy ruszyli do sal aby wystąpić przed zaproszonymi gośćmi. Zaprezentowane były efekty pracy w programie Szkoła z klasą 2.0 w ścieżkach edukacyjnych: uczymy innych oraz projekt edukacyjny. Nasza biblioteczna ekipa przedstawiła projekt
GALERIA LUDZI Z PASJĄ.
W trakcie festiwalu widzowie poznali pasje plastyczne, śpiew i grę na instrumentach, pasję gry w piłkę nożną, pasję archeologiczną, układanie kostki Rubika, blogowanie i pasję jeździecką. Bohaterowie niektórych prezentacji byli z nami na festiwalu i mogliśmy zadawać im pytania oraz posłuchać śpiewu i gry na gitarze na żywo. Obejrzeliśmy także prezentacje innych ekip festiwalowych.

Uwaga! Konkurs na selfie!

Zapraszam wszystkich do udziału w konkursie fotograficznym. W Tygodniu z Internetem, który trwał od 23 do 29 marca jedną z aktywności promowanej w kampanii było rozwijanie umiejętności wykonywania zdjęć cyfrowych oraz ich przetwarzania. Zadaniem naszego konkursu bibliotecznego jest zrobienie sobie zdjęcia (selfie) na tle książek i przysłanie na adres mailowy szkolnej biblioteki. Zdjęcia mogą być przetworzone w aplikacjach i narzędziach internetowych. Najciekawsze prace zostaną nagrodzone i zaprezentowane na blogu.
Nie zapomnijcie zapytać o zgodę rodziców!

Zdjęcia proszę przysyłać na adres: bibliotekasp6ino@poczta.onet.pl lub przynieść na pendrivie.

Nowe zadania Szkoły z klasą 2.0

W II semestrze kontynuujemy pracę w programie Szkoła z klasą 2.0. Wybraliśmy zadanie TIKowe Projekt edukacyjny. na zajęciach kółka bibliotecznego przedyskutowaliśmy temat projektu, zapoznaliśmy się z harmonogramem kolejnych prac nad projektem oraz dokonaliśmy przeglądu narzędzi TIK, które mogą być wykorzystane przy realizacji i prezentacji efektów naszych działań.
Najpierw jednak wszyscy wzięliśmy udział w burzy mózgów na temat: co nazywamy pasją, kto to jest człowiek z pasją, czy znamy kogoś, kto ma jakąś pasję? Powstała tablica pomysłów i skojarzeń.

Niektóre pomysły przeniesione zostały na plakat wykonany w aplikacji easel.ly

Dyskusja była bardzo owocna, sprawdziliśmy też znaczenie słowa "pasja" w Słowniku Języka Polskiego oraz w Słowniku Wyrazów Bliskoznacznych. W trakcie pracy nad projektem uczniowie będą poszukiwać w swoim otoczeniu ludzi z pasją i postarają się przedstawić ich sylwetki na Szkolnym Festiwalu Nauki na koniec roku szkolnego.

Do realizacji nowego zadania przystąpili też uczniowie klasy II c z wychowawczynią panią Katarzyną Pawlak. Wybrali temat : zagadki starożytnego Egiptu i w trakcie pracy nad projektem będą poszukiwać informacji w różnych źródłach, przedstawiać je przy pomocy narzędzi TIK i zaprezentują na Festiwalu Nauki. Dzieci sa bardzo zafascynowane tym tematem, ale najbardziej zainteresowały wszystkich mumie i piramidy.

Udział w szkoleniu

Bibliotekarze uczestniczyli w szkoleniu na temat edukacji medialnej pod tytułem "Włącz krytyczne myślenie".
W szkoleniu położono nacisk na bezpieczeństwo w sieci oraz zwalczanie mowy nienawiści wśród użytkowników blogów oraz portali społecznościowych. Poznaliśmy strony poświęcone tej tematyce, które udostępniają szereg materiałów audiowizualnych do pracy w szkole, wymienialiśmy się pomysłami jak propagować edukację medialną także wśród rodziców uczniów. Zaplanowaliśmy także działania w ramach Szkoły z klasą 2.0, zbliżają się bowiem Szkolne Targi 2.0, w których będą brać udział nauczyciele zespołu TIK oraz Aktywnej Edukacji.

O prawie autorskim

Biblioteka jest dobrym miejscem do pogłębiania wiedzy i umiejętności z różnych dziedzin. Ostatnio uczniowie klasy II c odbyli w naszej bibliotece kilka spotkań w ramach przygotowań projektu edukacyjnego. Poszukiwali materiałów na temat dinozaurów:w książkach, czasopismach oraz w Internecie. Aby z wyszukanych materiałów zrobić prezentację na wystąpienie na forum szkoły uczniowie musieli poznać i nauczyć się stosować elementy prawa autorskiego oraz zasady prawidłowego opisywania źródeł ilustracji i tekstu.
Dzieci pilnie przysłuchiwały się wystąpieniu nauczycieli w czytelni, a potem próbowaliśmy wspólnie zastosować poznane wiadomości w praktycznych ćwiczeniach. Utrwalaliśmy także zasady tworzenia prezentacji multimedialnych, oczywiście z zastosowaniem prawidłowych opisów źródeł informacji.

Efekty burzy mózgów

Na zajęciach koła bibliotecznego dyskutowaliśmy o różnych aspektach czytania, zapisywaliśmy pomysły co daje nam czytanie, co możemy odkrywać w sobie, dla siebie i wokół nas, gdy czytamy. Powstała z tej burzy mózgów mapa mentalna, która pokazuje, jak wiele pomysłów mają nasi uczniowie.

Aktyw 2.0

Członkowie Aktywu bibliotecznego pod opieką bibliotekarza rozpoczęli pracę w programie Szkoła z klasą 2.0 pod hasłem "czytamy i odkrywamy".
Za nami dopiero planowanie i dużo pracy jeszcze, ale wszyscy są chętni i mają mnóstwo ciekawych pomysłów.
Nasza TIKowa ekipa to 10 osób z klas 6a, 6b, 6c. Mamy pomysł na odkrywanie zawiłości Kodeksu 2.0 młodszym kolegom przy pomocy narzędzi TIK. Okazało się, że dla nas samych niektóre zasady kodeksu wymagają pogłębienia umiejętności, chociażby w zakresie prawa autorskiego.
Idee programu, harmonogram pracy i inne szczegóły poznaliśmy przy pomocy prezentacji, wypełniliśmy tez ankietę pozwalającą nam poznać swoje możliwości twórczego myślenia, wytrwałości i samodzielności w pracy.

(logo akcji: licencja CC BY-NC-SA 3.0)

Zabawa narzędziami TIK

Jeśli lubicie pobawić się różnymi narzędziami internetowymi, polecam program do tworzenia kartek na różne okazje: urodziny, ślub, gratulacje, żartobliwe, refleksyjne itd. Jest mnóstwo możliwości - wybieracie grafikę i kolor, tekst wpisuje się własny.
Niestety program nie uwzględnia polskich znaków ą,ę,ź itd. Musicie więc uważać przy pisaniu, bo po załadowaniu gotowej kartki może się okazać, że brakuje niektórych liter.
Jeśli spodoba wam sie taka zabawa, możecie pochwalić się efektami w sieci lub zgromadzić własny album i wysyłać gotowe prace znajomym drogą mailową lub umieszczać na blogu. Po zalogowaniu się przystępujecie do tworzenia kartek, a więc miłej zabawy.
Tutaj znajdziecie program.
A oto przykłady stworzone przeze mnie w wolnej chwili.

Szkoła z klasą 2.0 nowa edycja

Zespół nauczycieli TIK przystąpił do nowej edycji programu Szkoła z klasą 2.0 - rok szkolny 2014/2015
Jak podają na swojej stronie organizatorzy akcji czyli Centrum Edukacji Obywatelskiej: "tegoroczna edycja odbywa się pod hasłem Czytamy i odkrywamy. Kształcimy pasję i umiejętność czytania, rozwijamy kreatywność i umiejętność stawiania pytań. Uczymy korzystać ze źródeł odpowiedzialnie i z poszanowaniem praw autorskich oraz dbać o bezpieczeństwo w sieci. Wspieramy pracę projektową, współpracę ze społecznością lokalną i rozwijamy umiejętności wystąpień publicznych."
Mam nadzieję, że znajdą się uczniowie chętni do pracy nad nowymi projektami pod kierunkiem nauczycieli, tym bardziej że tegoroczne hasło stwarza wiele możliwości kreatywnego rozwoju i jak w ubiegłych edycjach wierzę, że my nauczyciele nauczymy się wiele od naszych uczniów.
Więcej informacji na temat nowej edycji programu Szkoła z klasą 2.0 tutaj.

(logo na licencji CC BY-NC-SA 3.0 PL)

Czy znacie Toony Tool ?

Na zajęciach kółka bibliotecznego bawiliśmy się nowym narzędziem do tworzenia komiksów w wersji mini. Narzędzie bardzo proste, nie wymaga rejestracji ani logowania, można stworzyć przy jego pomocy fajny plakat, wizytówkę,dowcipny komentarz.Trzeba tylko uważnie zapisywać gotową pracę, gdyż zapisana tylko na pulpit (jak zrobiła to Ola) jest stracona po zamknięciu programu .
Oto nasze prace wykonane w programie Toony Tool.

Po Festiwalu 2.0

Wczoraj nasza szkoła była areną dla szerokiej prezentacji efektów pracy uczniów i nauczycieli zaangażowanych w programie Szkoła z klasą 2.0
Uczniów, którzy przygotowywali swoje wystąpienia w ramach biblioteki szkolnej pod kierunkiem bibliotekarza można było podziwiać w sali nr 18. Festiwal 2.0 połączony był w tym roku z obchodami Dnia Matki, więc zaproszono mamy naszych uczniów, aby mogły obejrzeć publiczne wystąpienia swych pociech w ramach zadania: Uczniowskie Forum Naukowe. Zaproszonym gościom podobał się taki pomysł, a my dostarczyliśmy dowodu, że w naszej szkole pracujemy inaczej.

Przygotowania do Festiwalu 2.0

Cały semestr trwają przygotowania do Szkolnego Festiwalu 2.0. Uczniowie pod kierunkiem nauczycieli realizują kolejne zadania w programie Szkoła z klasą 2.0
Niektóre zespoły korzystają z pracowni komputerowej w bibliotece szkolnej oraz czytelni w kolejnych etapach swojej pracy.Nasza prezentacja dokumentuje ich pracę...

Klasa Ic w bibliotece

Symbole narodowe

Zadanie TIK

Uczniowie z klas 4c, 5a oraz 6d pod kierunkiem bibliotekarzy realizują kolejne zadanie w ramach programu Szkoła z klasą 2.0
Przygotowują wystąpienia publiczne na wybrany temat, zgodnie ze swoimi zainteresowaniami. W czytelni i pracowni komputerowej odbywają się kolejne przesłuchania, próba generalna odbędzie się na forum klasy, a finał na Szkolnym Festiwalu Nauki.
Uczestnicy korzystają nie tylko z narzędzi TIK, ale także z plansz , rekwizytów oraz krzyżówek.
Filmik z wystąpieniem Klaudii o chlebie możecie obejrzeć tutaj.

Kolejne zadanie TIK

Biblioteka w kolejnej edycji programu Szkoła z klasą 2.0 realizuje kolejne zadanie. Podjęliśmy wyzwanie, którego celem jest przygotowanie z chętnymi uczniami wystąpień na wybrane tematy w ramach Uczniowskiego Forum Naukowego.
Do udziału w projekcie zgłosili się uczniowie z klas IV c , V a oraz VI d. Uczestniczyli w zajęciach wprowadzających, aby nabyć wiedzę niezbędną do przygotowania swoich wystąpień. Ustaliliśmy podział pracy oraz harmonogram działań, omówiliśmy narzędzia TIK, jakich użyjemy w pracy nad projektem.Ufam,że zapału do pracy nie zabraknie w kolejnych tygodniach.