Kartki świąteczne

Na zajęciach kółka bibliotecznego robiliśmy kartki z życzeniami świątecznymi w odpowiedzi na akcję Robótka 2015.
W Domu Pomocy Społecznej dla Dzieci w Niegowie mieszka bardzo charakterna gromadka niepełnosprawnych intelektualnie (czasem też fizycznie) dziewczyn i chłopaków w różnym wieku. Wielu z tych mieszkańców nigdy nie miało prawdziwej rodziny, niektórzy swoje rodziny już stracili. Dom w Niegowie jest ich przystanią. Tam, za ogrodzeniem, przy szosie na Ostrołękę, spędzą całe swoje życie. Ten niegowski dom to wyjątkowe, dobre i piękne miejsce z Opiekunami, którzy próbują ściągać gwiazdki z nieba i tego nieba przychylać. Jednak, choćby nie wiadomo jak się starali, sami nie zaspokoją rozpaczliwej tęsknoty Dzieciaków-Starszaków za byciem zauważonym, docenionym, wyłuskanym z tłumu, zaakceptowanym przez nas mieszkających po „drugiej stronie ogrodzenia”.
W tym roku odbywa się szósta edycja tej akcji i postanowiliśmy zrobić i wysłać kartki świąteczne dla mieszkańców domu w Niegowie. Mamy nadzieję, że tymi kartkami sprawimy komuś trochę radości. Oprócz naszych kartek dołączymy także prace wykonane na lekcjach bibliotecznych w klasie 4 i 6.

Wizyta w ASKAUKALIS

Na zajęciach Kółka Bibliotecznego wybraliśmy się na wycieczkę do Błękitnej Kamienicy przy ul.Kasztelańskiej, gdzie mieści się Ekspozycja Archeologiczna ASKAUKALIS.
Naszym przewodnikiem po ekspozycji była pani Dorota Dominiczak-Głowacka, archeolog, pracownik Kujawskiego Centrum Kultury w Inowrocławiu.

Wizyta w Askaukalis była elementem naszego projektu edukacyjnego pod nazwą "Za co lubię swoje miasto". W ramach tego działania będziemy poznawać najpiękniejsze i najciekawsze miejsca w naszym mieście, przeprowadzimy ankietę wśród uczniów i dorosłych, przygotujemy wystąpienie na forum szkoły.

Pani archeolog opowiedziała nam o wystawie archeologicznej oraz o innych działaniach KCK, zachęciła do udziału w konkursach i zajęciach różnych sekcji artystycznych. Zwiedziliśmy całą wystawę, ale mieliśmy mało czasu, więc na dokładne zwiedzanie z pogadanką o historii Askaukalis jeszcze wrócimy.

Na pamiątkę naszej wizyty dokonaliśmy wpisu do księgi pamiątkowej i otrzymaliśmy pocztówki oraz inne materiały reklamujące działalność KCK. Obejrzeliśmy także wystawę prac plastycznych uczniów z ubiegłorocznego konkursu.

Czas upłynął bardzo szybko, a w drodze do Askaukalis oraz w drodze powrotnej do szkoły wyszukiwaliśmy piękne miejsca, figury , pomniki i budynki, które warto zaprezentować w naszym projekcie.

W programie Szkoła z klasą 2.0

Nasza biblioteka przystąpiła do programu SZKOŁA Z KLASĄ 2.0.
Kolejny raz będziemy realizować działania z wykorzystaniem programów i aplikacji komputerowych, będziemy pogłębiać nasze umiejętności w realizowaniu projektu edukacyjnego, będziemy uczyć się współpracy w zespole oraz ćwiczyć umiejętność wystąpień publicznych.
Efekty naszych działań pokażemy na forum w czasie Targów 2.0 po pierwszym semestrze oraz w czasie szkolnego Festiwalu Nauki na koniec roku szkolnego.
Pierwsze spotkanie zespołu już za nami, w ramach zajęć kółka bibliotecznego dyskutowaliśmy o tematach dla naszego projektu edukacyjnego i omawialiśmy Szkolny Kodeks 2.0
Wszyscy są pełni zapału do pracy i mają głowy pełne pomysłów. Czeka nas dużo pracy, ale uczniowie sami wybrali temat projektu, więc praca będzie dla nas radością. I o to w tym chodzi...

Zajęcia Kółka Bibliotecznego

Rozpoczęliśmy spotkania w ramach Kółka Bibliotecznego. W tym roku na kółko zapisały się dziewczynki z klasy 5 c. Na naszych zajęciach w czytelni biblioteki szkolnej zamierzamy miło i pożytecznie spędzać czas po lekcjach.
zaczęliśmy od gier i zabaw, aby lepiej się poznać. Pierwszą była zabawa w skojarzenia czyli odgadywanie nazw zwierząt z krótkiego opisu czytanego przez nauczyciela.

Niektóre skojarzenie sprawiły nieco trudności z powodu niecierpliwości odgadujących, bo każdy chciał odgadnąć jak najwięcej haseł i nie czekał do końca opisu.
Niektóre punkty dziewczynki zdobyły wspólnie, gdyz z emocji wykrzykiwały jednocześnie odgadnięte hasło.

Rozpoczęliśmy też wykonywanie prac na konkurs Biblioteki Pedagogicznej MISTRZ KALIGRAFII.
Ćwiczymy się w sztuce pięknego pisania i ozdabiania prac inicjałami i ilustracjami adekwatnymi do tekstu. Wymaga to wielkiej staranności i cierpliwości, bo piszemy na gładkim papierze.

Ostatnią zabawą była próba przejścia przez kartkę papieru, oczywiście przy pomocy specjalnej sztuczki i wszystkim się znakomicie udało...