MOST i Debata oksfordzka

12 lutego nasza biblioteczna ekipa wzięła udział w Międzysemestralnych Otwartych Spotkaniach Tikowych na zakończenie pracy w programie Szkoła z klasą 2.0 w pierwszym półroczu.
W czasie dwóch godzin lekcyjnych występowaliśmy przed uczniami i nauczycielami naszej szkoły, prezentując efekty pracy w projekcie edukacyjnym ZA CO LUBIĘ MOJE MIASTO? Razem z nami prezentowała się grupa, która przygotowała wystąpienie: legendy o Inowrocławiu, więc tematyka naszych prezentacji była spójna.

Nasze wystąpienia obejrzało 6 grup zwiedzających, w pozostałych salach występowali przed społecznością szkoły inni uczestnicy MOSTu. Tematyka była bardzo zróżnicowana: tradycje świąteczne w Polsce i w Europie, lapbooki, odkrywanie przez doświadczanie, gry i zabawy w nauce języka angielskiego oraz WF z klasą.
W organizację i przeprowadzenie MOSTu zaangażowanych było 10 nauczycieli oraz wielu uczniów z klas 2 - 6

Wzięliśmy także udział w szkolnej debacie na temat Kodeksu 2.0, który obowiązuje w naszej szkole i jest dyskutowany w kolejnych edycjach programu SZKOŁA Z KLASĄ 2.0
W tym roku uczniowie klasy 6b przygotowali Debatę oksfordzką, a delegacje klas i nauczyciele przysłuchiwali się wystąpieniom uczniów oraz zaproszonych ekspertów. To było bardzo ciekawe doświadczenie.

Zaproszenie na Targi

(praca własna w programie PosterMyWall)

Wszyscy nauczyciele pracujący w programach Szkoła z klasą 2.0 oraz Aktywna Edukacja włączyli się w przygotowywanie szkolnych Targów 2.0
Podejmiemy szereg działań edukacyjnych z zakresu przestrzegania Kodeksu TIK z położeniem nacisku na bezpieczeństwo w sieci oraz respektowanie prawa autorskiego w każdej dziedzinie. Edukacją obejmiemy także rodziców uczniów w czasie zebrań z wychowawcami na zakończenie I semestru. Będą debaty klasowe, prezentacje projektów edukacyjnych, nauka bezpiecznego logowania się i prawidłowego opisywania źródeł informacji. Zapoznamy uczniów z portalami o bezpieczeństwie w sieci, obejrzymy filmiki instruktażowe, zastosujemy nowe umiejętności w praktyce. Wszystko uwiecznimy aparatem fotograficznym, a relacja pojawi się na stronie szkoły.
RozTIKamy całą szkołę!

Aktyw 2.0

Członkowie Aktywu bibliotecznego pod opieką bibliotekarza rozpoczęli pracę w programie Szkoła z klasą 2.0 pod hasłem "czytamy i odkrywamy".
Za nami dopiero planowanie i dużo pracy jeszcze, ale wszyscy są chętni i mają mnóstwo ciekawych pomysłów.
Nasza TIKowa ekipa to 10 osób z klas 6a, 6b, 6c. Mamy pomysł na odkrywanie zawiłości Kodeksu 2.0 młodszym kolegom przy pomocy narzędzi TIK. Okazało się, że dla nas samych niektóre zasady kodeksu wymagają pogłębienia umiejętności, chociażby w zakresie prawa autorskiego.
Idee programu, harmonogram pracy i inne szczegóły poznaliśmy przy pomocy prezentacji, wypełniliśmy tez ankietę pozwalającą nam poznać swoje możliwości twórczego myślenia, wytrwałości i samodzielności w pracy.

(logo akcji: licencja CC BY-NC-SA 3.0)

Szkolny Kodeks Życzliwości

W dniu życzliwości powstał Szkolny Kodeks Życzliwości. Propozycje do kodeksu zgłaszali wychowawcy klas po dyskusjach z uczniami na godzinach wychowawczych.Wszystkie propozycje uporządkowano i zweryfikowano pod kątem innych kodeksów, aby nie powtarzać tych samych treści. Nasz kodeks ma postać następującą:

1. Używamy zwrotów grzecznościowych:proszę, przepraszam, dziękuję.
2. Nie używamy wulgaryzmów.
3. Mówimy do siebie po imieniu, nie przezywamy, nie wyśmiewamy.
4. Pomagamy sobie w różnych sytuacjach, dzielimy się, staramy pocieszyć.
5. Nie przeszkadzamy na lekcjach.
6. Panujemy nad emocjami: nie kłócimy się, nie bijemy, nie obrażamy.
7. Okazujemy szacunek rówieśnikom i dorosłym.