Badania wykazały, że co piąty Polak, pomimo, że uczęszczał do szkoły, nie rozumie ulotki reklamowej czy instrukcji obsługi pralki.
Dlatego Fundacja „Cała Polska czyta dzieciom” zachęca wszystkie szkoły, by włączyły się do kampanii „Mądra szkoła czyta dzieciom”. Realizowanie podstawy programowej musi iść w parze z rozwijaniem umiejętności językowych uczniów. Zadbajmy o rozwój kompetencji językowych uczniów, a okaże się, że nastąpi poprawa wyników ze wszystkich przedmiotów! Szkoły, które wprowadziły codzienne czytanie dzieciom przez nauczycieli, zaobserwowały wśród uczniów:
• lepsze rozumienie tekstów i poleceń
• łatwość wypowiedzi ustnych i pisemnych
• lepszą zdolność koncentracji
• skłonność do refleksji oraz myślenia krytycznego i przyczynowo-skutkowego
• wzrost motywacji do działania i nauki
• poprawę relacji z kolegami i czytającymi nauczycielami
• wzrost ilości wypożyczanych i czytanych samodzielnie książek
• mniej zachowań aspołecznych
Jednym z priorytetów nauczania w naszej szkole na różnych przedmiotach jest ćwiczenie czytania ze zrozumieniem różnych tekstów i sprawdzanie czy uczniowie rzeczywiście rozumieją treść tego, co przeczytali.
Inną formą włączenia się do kampanii jest codzienne głośne czytanie uczniom, które realizujemy od kilku lat w różnych odsłonach. W roku szkolnym 2014/15 będzie to głośne czytanie uczniom w świetlicy, bibliotece szkolnej oraz na zajęciach pozalekcyjnych oraz zainicjowanie akcji głośnego czytania w języku angielskim, dzięki czemu będziemy doskonalić umiejętności uczniów w posługiwaniu się językiem obcym.
(logo akcji za stroną http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/madra-szkola)
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz